“Pislik” deyip onu çatıdan attılar — bir Bordo Bereli eğitmenine bulaştıklarını geç fark ettiler

.
.

Bordo Bereli: Bir Kadının Mücadelesi

Giriş

Bordo bereliler, Türk Silahlı Kuvvetleri’nin özel kuvvetler birimi olarak bilinir ve bu birimdeki askerler, olağanüstü eğitimleri ve zorlu görevleri ile tanınır. Ancak, bu hikaye sadece bir askerin cesaretini değil, aynı zamanda sistemin içinde yaşadığı zorlukları ve cinsiyet eşitsizliğini de gözler önüne seriyor. Beril Aksoy, 32 yaşında bir kadın bordo bereli eğitmeni olarak, hem cinsiyet ayrımcılığına karşı durmakta hem de askeri disiplinin zorluklarıyla başa çıkmaya çalışmaktadır.

Çocukluk ve Asker Olma Hayali

Beril, Adana’da büyümüştür. Babası, askeri üniformasıyla eve dönerken her zaman gurur verici bir duruş sergilemiş, temiz botları ve dik duruşu ile ona ilham kaynağı olmuştur. Küçük yaşlardan itibaren babasının mesleğinin sadece bir iş değil, bir yaşam tarzı olduğunu anlamış ve asker olma hayalini kurmuştur. 8 yaşında televizyonda bordo berelileri izlediğinde, bu hayali daha da güçlenmiştir. Ancak babası, kadın olduğu için bu hayalin imkansız olduğunu söylemiştir.

Beril, babasının bu sözlerine rağmen, kendi yeteneklerini kanıtlamaya kararlıydı. 13 yaşında, gece yarısı sokaklarda koşarak, şınav çekerek ve askeri tarih çalışarak antrenman yapmaya başladı. 21 yaşında özel kuvvetlere girdi ve 25 yaşında Türkiye tarihinde bordo bereli eğitimini tamamlayan üçüncü kadın oldu. Artık 32 yaşında bir eğitmen olarak, Kayseri Askeri Akademisi’nde görev yapıyordu.

Zorlu Eğitim ve Cinsiyet Ayrımcılığı

Kayseri Askeri Akademisi’ne girdiğinde, Beril’in karşılaştığı zorluklar, hayal ettiği askeri hayatın çok ötesindeydi. Komutan Yılmaz, acımasız yöntemleriyle tanınan biriydi ve Beril’i sürekli olarak aşağılamaktan çekinmiyordu. İlk gün, komutanın önünde durduğunda, Yılmaz’ın ona “çöp” demesi ve evde kalıp yemek yapması gerektiğini söylemesi, Beril’in zihninde bir yara açtı. Ancak Beril, bu aşağılamalara karşı direndi ve görevine odaklandı.

Eğitim süreci boyunca Yılmaz, Beril’in zayıf bir kadın olduğunu kanıtlamak için elinden geleni yaptı. Onu, diğer erkek acemilerle karşılaştırarak sürekli olarak aşağılamaya çalıştı. Ancak Beril, her seferinde karşılık vermedi ve hedefini asla kaybetmedi. Eğitim sırasında yaşadığı her aşağılamayı, her protokol ihlalini ve cinsiyet ayrımcılığını zihninde not aldı. Raporunu tamamlamak için sabırlı bir şekilde bekledi.

İlk Başarılar ve Direniş

Beril, eğitim sürecinin ortalarına geldiğinde, Yılmaz’ın kendisine karşı olan tutumunu değiştirmeye başladı. Bordo bereli eğitimi sırasında, Beril’in gösterdiği başarılar, diğer acemilerin ona olan bakış açısını değiştirdi. Yılmaz, Beril’in yeteneklerini göz ardı edemez hale geldi. Beril, yüksek komutanın özel bir görevi için seçildiğini öğrendiğinde, bu durumu bir fırsat olarak değerlendirdi.

Gece yürüyüşü sırasında, Yılmaz’ın ona verdiği kötü harita ve talimatlar ile kaybolmayı beklediğini biliyordu. Ancak Beril, Kafkasya’da öğrendiği göksel navigasyon tekniklerini kullanarak ekibini başarıyla kontrol noktasına ulaştırdı. Bu başarı, Yılmaz’ın planlarını alt üst etti ve Beril’in sınıf arkadaşları arasında saygı görmesini sağladı.

Dövüş Eğitimi ve Zorluklar

Eğitim sürecinin üçüncü haftasında, Yılmaz, Beril’i dövüş eğitimine dahil etti. Ancak bu sefer onun karşısında 95 kilo ağırlığında bir erkek sporcu vardı. Yılmaz, Beril’in bu dövüşte başarısız olmasını umuyordu. Fakat Beril, dövüş sırasında rakibini kolayca alt etti ve bu, Yılmaz’ın planlarını bir kez daha bozdu.

Beril, Yılmaz’ın kendisine uyguladığı baskılara rağmen, her seferinde daha da güçlenerek çıkıyordu. Dört farklı rakiple dövüştü ve hepsini yendi. Yılmaz, bu durumu kabullenmekte zorlandı ve Beril’in yeteneklerini inkar etmeye devam etti.

Duygusal Çöküş ve Yeniden Doğuş

Beril, eğitim sürecinin sonlarına yaklaşırken, Yılmaz’ın acımasız yöntemlerinin etkisini daha fazla hissetmeye başladı. Diğer acemiler, Yılmaz’ın tutumlarından etkilenerek eğitimden vazgeçmeye karar verdiler. Beril, bu durumu izlerken, kendi içsel çatışmasıyla yüzleşmek zorunda kaldı. Yılmaz’ın yöntemlerinin kurbanı olmamak için sessizce direnmeye devam etti.

Bir gün, eğitim sırasında acemilerden biri bayıldı. Yılmaz, durumu göz ardı etti ve Beril, bu duruma müdahale etmek zorunda kaldı. Ahmet’i kurtarmak için kendi ceketini çıkardı ve onu örtmek için harekete geçti. Yılmaz, bu durumu sabote ettiğini düşünerek ona bağırdı. Ancak Beril, “Bir yoldaşın senin egonu tatmin etmek için ölmesine izin vermeyeceğim.” diyerek cesurca karşılık verdi.

Bu sözler, Yılmaz’ı derinden etkiledi ve Beril, Yılmaz’ın emirlerine karşı durarak kendi değerini kanıtladı. Bu olay, Beril’in cesaretinin ve direnişinin sembolü haline geldi.

Değişim ve Reform Süreci

Beril’in cesareti, yüksek komutan General Aydın tarafından fark edildi. Aydın, Yılmaz’ın yöntemlerini sorguladı ve Beril’in raporunu dikkate alarak eğitim sisteminde reform yapılması gerektiğini belirtti. Beril, eğitim sürecinde yaşadığı tüm zorlukları ve cinsiyet ayrımcılığını belgelerle destekleyerek, Türk Silahlı Kuvvetleri’nde köklü değişikliklerin önünü açtı.

Yılmaz, General Aydın tarafından görevden alındı ve Beril, yeni eğitim programının uygulanması için görevlendirildi. Bu değişim, Beril’in sadece kendi hayatını değil, aynı zamanda gelecekteki kadın askerlerin hayatını da değiştirdi. Beril, artık yalnızca bir acemi değil, aynı zamanda bir liderdi.

Sonuç

Beril Aksoy’un hikayesi, cesaret, direnç ve adalet arayışının bir örneğidir. Bordo bereli eğitmeni olarak, sadece askeri eğitimi değil, aynı zamanda cinsiyet eşitliği mücadelesini de temsil etmektedir. Beril’in yaşadığı zorluklar, Türk Silahlı Kuvvetleri’nde değişim için bir kıvılcım oldu ve gelecekteki nesillere ilham kaynağı oldu.

Bu hikaye, bireylerin sistemin içinde nasıl mücadele ettiğini, zorluklara karşı nasıl direndiğini ve sonunda nasıl zafer kazandığını göstermektedir. Beril, yalnızca kendi hayatını değil, aynı zamanda birçok kadının hayatını değiştiren bir kahraman haline geldi. Onun hikayesi, gerçek değişimin mümkün olduğunu ve her bireyin bu değişimin bir parçası olabileceğini kanıtlar niteliktedir.